Kiemelt témák

A Civil Közoktatási Platform Azonnali teendők című javaslatcsomagjában és a legsürgősebb intézkedések között is szerepel a Nemzeti Pedagógus Kar jogosultságainak, kötelező tagságának és finanszírozásának megszüntetése (vagyis lényegileg a megszüntetése). Ezt nem …

Megjelentek az első oktatást érintő intézkedések a TISZA kormánytól. Örömmel üdvözüljük őket, ugyanis konkrétizálódnak az általunk megfogalmazott sürgős intézkedésekkel, illetve az azonnali oktatási intézkedéscsomagunk pontjai.A Magyar Közlöny 2026. évi 58. …

A pedagógusok és a szülők körében egyre erőteljesebb az igény a szabad tankönyvválasztás visszaállítására, hogy a szakmailag gyakran kritizált állami kiadványok mellett ismét elérhetőek legyenek a jól bevált taneszközök – …

Végre önálló oktatási minisztérium, bizottság és a társadalmi bevonás kiemelt képviselete!​Segítünk az áttekintésben, az információk folyamatosan frissülnek.Részletek az ikonokra kattintva érhetők el. Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium Oktatási Bizottság Társadalmi bevonás …

A TISZA Párt győzelme után középpontba került az oktatásügy. 10 év hiábavalónak tűnő munkája után a Civil Közoktatási Platform is bízhat abban, hogy segíteni tudja a számára fontos szemlélet és …

Szakmai minimumfeltételek a differenciált és inkluzív oktatáshoz A magyar köznevelés jelenleg alapvető funkcióit – a tudásátadást, a személyiség- és képességfejlesztést, valamint az esélyteremtést – sem képes maradéktalanul betölteni. Különösen igaz …

Az OECD 2023-as Felnőttek képesség- és kompetenciamérés programjának (PIAAC) eredményei alapján készült ‘Skills that Matter for Success and Well-being in Adulthood’ című jelentés rávilágít arra, hogy a szociális és érzelmi …

A magyar gyermekvédelmi rendszer rendszerszintű kudarcai és a kormány rendészeti fókuszú válaszlépései súlyos szakmai és etikai kérdéseket vetnek fel. A Gyermekjogi Civil Koalíció, melynek a Civil Közoktatási Platform is tagja, …

Az Oktatáspolitikai beavatkozási javaslatok 100 pontban című, röviden csak 100 pont 2025-nek nevezett dokumentum csak magukat a javaslatokat tartalmazza, hátterüket, indokukat, megvalósításuk részleteit nem.  Egyes szakpolitikailag fontos területekhez azonban születtek …

Az Országgyűlés elé benyújtott új, 2026–2036-os Országos Fogyatékosságügyi Program más témák mellett átfogó képet ad a fogyatékossággal élő személyek oktatáshoz való hozzáféréséről és a kisgyermekkori nevelés és oktatás területén tervezett …

Amikor felmerült a kompetenciamérés eredményeinek pontszámmá és iskolai érdemjegyekké alakításának előírása, a CKP szakmai véleményben indokolta, miért tartja fontosnak ennek a javaslatnak az elvetését. Szerencsére végül az idei bevezetés lekerült …

  Miért nem megoldott ez a kérdés „ősidők” óta? Valamiért kettéválik az óvoda és az iskola, nem pusztán azóta, hogy nem azonos a fenntartó. Mások az elvárások, eltérőek a módszerek. …

A civilek nagy sikereként éljük meg, hogy a kormány visszavonta az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramja (ONOAP) tervezett módosításának legjelentősebb változtatását, miután szakmai és társadalmi szereplők (köztük a CKP is) széles …

A Civil Közoktatási Platform egyetért a Magyar Pedagógiai Társaság Kisgyermeknevelési Szakosztály aktív munkatársai alábbiakban olvasható álláspontjával. A középfokú végzettséggel rendelkező óvodai nevelők a felsőfokú végzettséggel rendelkező óvodapedagógusokkal azonos munkakört tölthetnek …

Elérhetővé vált a kormányzati honlapon az új ONOAP tervezete, amely az óvodák iskolásításával próbálja orvosolni az iskolaérettségi eljárás kudarcát. E cél érdekében feláldozza a vegyes életkorú csoportokat is. Aggodalomra ad …

A levélváltás elé  Tisztelt Olvasók! Az alábbiakban egy levélváltás követhető. A pedagógusokat érintő NAT-vizsgáról (Nemzeti Alaptanterv) és a TÉR-ről (pedagógus Teljesítményértékelési Rendszer) van szó a szövegekben. Az idei tanév elején …

A levélváltás elé  Tisztelt Olvasók! Az alábbiakban egy levélváltás követhető. A pedagógusokat érintő NAT-vizsgáról (Nemzeti Alaptanterv) és a TÉR-ről (pedagógus Teljesítményértékelési Rendszer) van szó a szövegekben. Az idei tanév elején …

A Civil Közoktatási Platform véleménye a BM „nevelő-oktató munka során alkalmazott tartalomszabályozók ismeretéről szóló, miniszter által elrendelhető képzés teljesítési kötelezettségéről” rendeletéről – amely valójában a képzés elrendelése mellett a pedagógusok …