Az elmúlt időszakban hosszas, meddő levelezést folytattunk Maruzsa Zoltán köznevelési államtitkárral. A levelezés témája az Országos kompetenciamérés volt, amelynek érdemjegyként történő alkalmazásával, a középiskolai felvételi eljárásba, illetve a tanári értékelésbe …
Aktuális
-
-
-
-
-
-
Amikor felmerült a kompetenciamérés eredményeinek pontszámmá és iskolai érdemjegyekké alakításának előírása, a CKP szakmai véleményben indokolta, miért tartja fontosnak ennek a javaslatnak az elvetését. Szerencsére végül az idei bevezetés lekerült …
-
-
Siker és veszély az óvodai alapprogram módosításában – Visszavonták a csoportbontást, jöhetnek a 45 perces iskola-előkészítő foglalkozások
by Juhász ÁgnesA civilek nagy sikereként éljük meg, hogy a kormány visszavonta az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramja (ONOAP) tervezett módosításának legjelentősebb változtatását, miután szakmai és társadalmi szereplők (köztük a CKP is) széles …
-
A Civil Közoktatási Platform egyetért a Magyar Pedagógiai Társaság Kisgyermeknevelési Szakosztály aktív munkatársai alábbiakban olvasható álláspontjával. A középfokú végzettséggel rendelkező óvodai nevelők a felsőfokú végzettséggel rendelkező óvodapedagógusokkal azonos munkakört tölthetnek …
-
-
-
-
-
A Civil Közoktatási Platform nyílt levelet írt a Fővárosi Közgyűlés azon tagjai számára, akik Bódis Kriszta személyével és munkásságával kapcsolatban lejárató kampányt indítottak. Az alább olvasható levelet a Közgyűlés …
-
-
Oldja meg az óvoda! – Kritikus pontok az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjának tervezetében
by Juhász ÁgnesElérhetővé vált a kormányzati honlapon az új ONOAP tervezete, amely az óvodák iskolásításával próbálja orvosolni az iskolaérettségi eljárás kudarcát. E cél érdekében feláldozza a vegyes életkorú csoportokat is. Aggodalomra ad …
-
-
Nemrég jutott el a szülőkhöz a KRÉTA rendszeren keresztül egy kérdőív, melynek több felvetése is okot ad az aggodalomra. A benne feltett néhány kérdés – amiket jóval kisebb jelentőségű kérdések …
-
-