Aktuális

A Civil Közoktatási Platform (CKP) gondolatébresztő és vitaindító szakértői anyagként teszi közzé az alábbi oktatási stratégiát. A stratégiát Nahalka István, oktatáskutató állította össze, alapul véve a CKP tagszervezetei között lefolytatott …

A Civil Közoktatási Platform véleménye a bevett egyház és annak belső egyházi jogi személye által fenntartott köznevelési és szakképző intézményeket érintő 2026. évi egyszeri kiegészítő költségvetési támogatásról szóló tervezethez Általános …

A CKP bemutatkozó, egyeztető megbeszélésen vett részt Kereki Judit, Kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkárral.Mindkét fél kiemelten fontosnak tartja, hogy a gyermeket, az embert egynek lássuk, tanulási életútját egy rendszerben lássuk, …

A 2025-ös PISA-mérés eredményei szerint a magyar diákok minden eddiginél gyengébben teljesítettek szövegértésből és matematikából, amivel az eddigi legrosszabb hazai eredmények születtek. Bár az oktatásban globális válság van, a magyar …

Mit csinálnak a gyerekek valójában a mesterséges intelligenciával – és miért nem ott van a baj, ahol keressük Két gyerek ül otthon ugyanazzal a házi feladattal. Az egyik tizenkét éves, …

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) „Gyermekek és diákok hangja” címmel új projektet indított, amely az iskolai fegyelmezési és együttműködési nehézségeket új megközelítésbe helyezi. A cél a kölcsönös megértés és valódi …

A közoktatásban és szakképzésben jelenleg működő pedagógusértékelési rendszerek (a TÉR és az OÉR) súlyos, rendszerszintű problémákkal küzdenek: túlzottan bürokratikusak, rontják a tantestületi légkört, és érdemben képtelenek megragadni a pedagógiai munka …

A közmédia újjáépítésének alapfeltétele, hogy a közszolgálatiság ne formális intézményi címke, hanem ellenőrizhető működési elv legyen. A közmédia feladata 2030-ban az, hogy a társadalom egészét szolgáló, pártatlan, ellenőrzött, tudományosan megalapozott …

A Civil Közoktatási Platform (CKP) hivatalosan is megküldte véleményét Naderi Zsuzsanna szakképzési államtitkárnak a szakképző intézmények vezetését érintő jogszabály-módosítási tervekről. Bár a kancellári rendszer megszüntetése és a főigazgatók újrapályáztatása régóta …

A Civil Közoktatási Platform üdvözli a 2026/2027-es tanév rendje rendelettervezetében megjelent „Gyermekek és diákok hangja” témanapot. Ennek célja, hogy a diákok gondolkodjanak és hangjukat hallassák az iskola, a tanulás céljáról. …

Az országgyűlés augusztus 11.-én elfogadta a köznevelési és a pedagógusok új életpályájáról szóló törvények módosítását.  A módosítás megnöveli a nevelőtesületek, az alkalmazotti közösség és a szakszervezetek jogosítványait, és visszaadja az …

Megjelent a tanév rendje rendelet, amelynek véleményezéséről,  illetve az ezzel kapcsolatos konzultációról  itt írtunk.  Sajnálattal állapítottuk meg, hogy javaslataink közül csak az került elfogadásra, hogy a köznevelési és a szakképzési …

Az OGYM államtitkárainak küldött bemutatkozó, szakmai anyagainkra figyelmet felhívó megkeresésünk első eredménye, hogy 2026. július 28-ra a CKP képviselőit szakmai egyeztetésre hívta Naderi Zsuzsanna szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár. …

A Kormány kihirdette a 112/2026. (VII. 23.) Korm. rendeletet az iskolakezdési támogatásról. Platformunk alapértékeivel és szakmai anyagaival összhangban áll az az irány, hogy az állam célzottan támogassa a hátrányos helyzetű …

A Civil Közoktatási Platform (CKP) hivatalosan is megküldte véleményét Naderi Zsuzsanna szakképzési államtitkárnak a szakképző intézmények vezetését érintő jogszabály-módosítási tervekről. Bár a kancellári rendszer megszüntetése és a főigazgatók újrapályáztatása régóta …

2026. július 17-én részt vettünk azon az egyeztetésen, amelyet az OGYM közoktatási és közigazgatási államtitkárai hívtak össze. A találkozóra azokat a szervezeteket várták, amelyek érdemi javaslatokat küldtek be a következő …

Az oktatási rendszer alakítása nem áll meg a kritika szintjén: a Civil Közoktatási Platform (CKP) és tagszervezetei az elmúlt időszakban is megfeszített, folyamatos szakmai munkával dolgoztak azon, hogy a legfrissebb …

Június 22-én a Civil Közoktatási Platform, a Tanítanék Mozgalom és a Részvételi oktatáskormányzás project ad hoc munkacsoportjának tagjai  (Biszák Otilia, Bajomi Iván, Juhász Ágnes, Monoriné Papp Sarolta, Nahalka István, Pásztor …

A Civil Közoktatási Platform Azonnali teendők című javaslatcsomagjában és a legsürgősebb intézkedések között is szerepel a Nemzeti Pedagógus Kar jogosultságainak, kötelező tagságának és finanszírozásának megszüntetése (vagyis lényegileg a megszüntetése). Ezt nem …

2026. június 3-án, szerdán délután 14-től 16 óráig egyeztettünk Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszterrel, valamint Németh Szilviával az Oktatói Hálózat (OHA) és a Tanítanék Mozgalom társaságában. A szervezetünket Dömsödy …