Az OECD szerint is mély válságban van a magyar oktatás – de a pedagógusok véleménye meglepő 14/10/2025 by Hay Anna 14/10/2025
A CKP véleménye a Mesterséges Intelligencia tantárgy bevezetéséről 24/09/2025 by Juhász Ágnes 24/09/2025
Oktatáspolitikai és érdekérvényesítő beszélgetéssorozatot indít a Tanítanék Mozgalom 20/09/2025 by Jenei Norma 20/09/2025
Amikor a szakmaiság személyeskedésbe ütközik: Levelezésünk Maruzsa Zoltán államtitkárral az Országos kompetenciamérés kapcsán 11/06/2025 by Jenei Norma 11/06/2025
Az oktatás és a Madách tragédiája – a NER küzdelme a 21. századdal – Ercse Kriszta cikke a G7-en by Juhász Ágnes 02/09/2024 02/09/2024
Még nem hatályos rendelet be nem tartását nem lehet szankcionálni – Állásfoglalás a Madách Gimnázium igazgatójának felmentéséről by Juhász Ágnes 28/08/2024 28/08/2024
Kevesebb lesz a jogellenesen tartott tanóra, de milyen áron? – Juhász Ágnes cikke a G7-en by Juhász Ágnes 25/08/2024 25/08/2024
A CKP véleménye a pedagógusok mobilhasználatának szabályozásáról by Juhász Ágnes 14/08/2024 14/08/2024
Hibáktól hemzseg a rendelet a saját informatikai eszközök iskolai használatáról by Juhász Ágnes 09/08/2024 09/08/2024
Megkeseríti a felsőoktatásba felvételizők életét az új pontrendszer – Juhász Ágnes cikke a G7-en by Juhász Ágnes 02/08/2024 02/08/2024
Ahol a gyermek az utolsó: a kormány szerint bármely katona vezényszóra pedagógus lehet by Juhász Ágnes 18/06/2024 18/06/2024
Szomorú tények A közoktatás indikátorrendszere 2023 c. kiadványban by Juhász Ágnes 05/06/2024 05/06/2024
Különleges feltételek a Nemzeti Közszolgálati Egyetemen induló elit pedagógusképzéshez és tanártovábbképzéshez by Juhász Ágnes 12/05/2024 12/05/2024