Az OECD szerint is mély válságban van a magyar oktatás – de a pedagógusok véleménye meglepő by Hay Anna 14/10/2025 14/10/2025
A CKP véleménye a Mesterséges Intelligencia tantárgy bevezetéséről by Juhász Ágnes 24/09/2025 24/09/2025
Oktatáspolitikai és érdekérvényesítő beszélgetéssorozatot indít a Tanítanék Mozgalom by Jenei Norma 20/09/2025 20/09/2025
Amikor a szakmaiság személyeskedésbe ütközik: Levelezésünk Maruzsa Zoltán államtitkárral az Országos kompetenciamérés kapcsán by Jenei Norma 11/06/2025 11/06/2025
Miért van szükség tüntetésekre? Politikai tiltakozások társadalmi hatásai by Jenei Norma 08/05/2025 08/05/2025
Többen jelentkeztek tanárnak, de hányan kezdenek majd el tanítani? by Jenei Norma 14/04/2025 14/04/2025
Siker és veszély az óvodai alapprogram módosításában – Visszavonták a csoportbontást, jöhetnek a 45 perces iskola-előkészítő foglalkozások by Juhász Ágnes 09/04/2025 09/04/2025
Állásfoglalás az óvodai nevelő munkakörről – MPT Kisgyermeknevelési Szakosztály by Juhász Ágnes 27/03/2025 27/03/2025
Nem veszed komolyan? Majd én megmutatom neked! – A kompetenciamérés osztályzásáról by Juhász Ágnes 25/02/2025 25/02/2025
Oldja meg az óvoda! – Kritikus pontok az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjának tervezetében by Juhász Ágnes 18/02/2025 18/02/2025
A szülőkkel akarja legitimálni szakmaiatlan terveit a Belügyminisztérium by Jenei Norma 11/02/2025 11/02/2025
Szakmai vélemény a kompetenciamérés eredményeinek pontszámmá és iskolai érdemjegyekké alakításáról by Jenei Norma 11/02/2025 11/02/2025