Az OECD szerint is mély válságban van a magyar oktatás – de a pedagógusok véleménye meglepő 14/10/2025 by Hay Anna 14/10/2025
A CKP véleménye a Mesterséges Intelligencia tantárgy bevezetéséről 24/09/2025 by Juhász Ágnes 24/09/2025
Oktatáspolitikai és érdekérvényesítő beszélgetéssorozatot indít a Tanítanék Mozgalom 20/09/2025 by Jenei Norma 20/09/2025
Amikor a szakmaiság személyeskedésbe ütközik: Levelezésünk Maruzsa Zoltán államtitkárral az Országos kompetenciamérés kapcsán 11/06/2025 by Jenei Norma 11/06/2025
Iskolaérettség: közeleg a határidő, a Szülői Hang próbál segíteni by Juhász Ágnes 20/12/2020 20/12/2020
Tények és következtetések a tavaszi online oktatásról – az ADOM felmérése alapján by Juhász Ágnes 22/11/2020 22/11/2020
Adatokat a honlapokra! A Vírushelyzet akciócsoport felhívása és levélküldő kampánya by Juhász Ágnes 05/11/2020 05/11/2020
Másfél hónap – 3 áldozat! ELÉG! – PSZ és PDSZ felhívása, nyílt levele és felmérési eredmények by Juhász Ágnes 15/10/2020 15/10/2020
A CKP a Láncreakció projektben – a digitális távoktatásban való részvétel feltételeinek biztosításért by Juhász Ágnes 13/10/2020 13/10/2020
Tények, tapasztalatok a járványról az iskolákban – beszámolók, felmérés és kiáltvány by Juhász Ágnes 05/10/2020 05/10/2020
Tanévkezdés 2020-2021 – rendelet, ajánlások, szakszervezeti követelések by Juhász Ágnes 21/08/2020 21/08/2020
Karantén az óvodában – szülői , óvodapedagógusi kérdőívek eredményei by Juhász Ágnes 08/07/2020 08/07/2020
Digitális tanrend – mi történt a hátrányos helyzetű területeken? by Juhász Ágnes 14/06/2020 14/06/2020
Elérhetőek a karanténtanításról szóló szülői felmérés eredményei by Juhász Ágnes 10/06/2020 10/06/2020
„Az iskolaőrség nem a megoldás, hanem a probléma.” – Knausz Imre by Juhász Ágnes 02/06/2020 02/06/2020