A Civil Közoktatási Platform és a Tanítanék képviselői május 8.-án meglátogatták Ózdon a Van Helyed Alapítványt. Bódis Kriszta 25 éve dolgozik Ózd szegregátumaiban az ott lakó gyermekekkel és családjaikkal. Céljuk…
Címke:
hátrányos helyzet
-
-
A digitális tanrendre való átállás kényszere még inkább nyilvánvalóvá tette a minőségi oktatáshoz – és egyáltalán az oktatáshoz – való hozzáférés súlyos egyenlőtlenségeit. A Rosa Parks Alapítvány, a Motiváció Egyesület,…
-
Mi lesz a digitális tanrendből kimaradó tanulókkal? A kormányzat feladata a civilekre marad
2020-05-04Másfél hónapja zajlik a tantermen kívüli, digitális oktatás. Már két hét után látszott, hogy nem olyan zökkenőmentes az átállás, ahogy azt az oktatási államtitkárság és a Klebelsberg Központ állította. Az…
-
Akciótervet a távoktatásból kimaradók megsegítésére! Civil szervezetek levele az államtitkárnak
2020-04-15Civil szervezetek levelet írtak az oktatási államtitkárnak, amelyben azt kérik, hogy dolgozzanak ki válságkezelő akciótervet a hátrányos helyzetű, az oktatásból kimaradó gyerekek támogatására. Az akciótervhez konkrét javalsatokat is megfogalmaztak. A…
-
Levél a kormánynak és az illetékes minisztereknek a felesleges feszültségek elkerülése érdekében
2020-03-30Levélben kér intézkedéseket a felesleges feszültségek elkerülése érdekében a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete, a Pedagógusok Szakszervezete és a Civil Közoktatási Platform. A levélhez civil szervezetek és további szakszervezetek is csatlakoztak. A…