Hírek

A PDSZ Országos Választmánya 2019. január 11-én megalakította sztrájkbizottságát és elfogadta sztrájkköveteléseit, amelyben az általános követelések és ágazati követelések egyaránt megtalálhatók. Ágazati követelések: 1. A pedagógus-illetmények számítási alapja ismét a mindenkori…

Decemberben számos oktatással, gyermekneveléssel kapcsolatos jogszabály módosult. Az alábbiakban felsoroljuk a  legfontosabb változásokat. Egyes területekkel külön cikkben is foglalkozunk majd. Szakképzés: A szakképzési centrumokba a főigazgatók mellé, de gazdaságilag fölé…

2018-ban két tagszervezetünk vezetője is Prima Primissima díjat kapott. A Magyar oktatás és köznevelés kategóriában Falus Iván egyetemi tanár, a Tanárképzők Szövetségének vezetője kapta a Prima Primissima díjat, L. Ritók…

Úgy tűnik, a kormányzat is tudomásul vette, hogy a szakképzésben a szűk szakmai ismeretek átadása helyett általánosabb alapozásra, a szakmafüggetlen kompetenciák fejlesztésére van szükség. A preferálandó iskolatípus a szakgimnázium lett,…

Lezárult a Nemzeti Alaptanterv vitája. Csépe Valéria tájékoztatása szerint a vélemények figyelembe vételével elkészült az a NAT verzió, amely a jogalkotás keretében közigazgatási egyeztetésre bocsátható. A CKP véleményére választ kaptunk…

Minőségi oktatás vagy súlyos tanárhiány? – tette fel a kérdést a Szülői Hang Közösség szeptemberben. Online kérdőívben mérték fel a szülők véleményét a 2018-19-es tanév kezdetekor. Most közzétették a felmérés…

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete aláírásgyűjtést kezdeményezett a közoktatásban dolgozó munkavállalók érdekében azzal a kettős céllal, hogy csökkenjen a pedagógusok túlterhelése, és rendezzék az ágazatban dolgozók bérét. A petíció itt írható…

A strassbourgi Emberi Jogok Európai Bizottsága (EJEB)  szerint a kormányzat döntésével tisztességtelen terhet rótt a vállalkozásokra, amely az elérni kívánt célokhoz képest aránytalannak tekinthető, és amellyel a magyar állam tulajdonképpen…

Harmincnyolc ellenzéki képviselő határozati javaslatot nyújtott be az Országgyűlésnek az Oktatási  Minimum Programról. A javaslat alapja az a civil szervetek közreműködésével készített dokumentum, amelyet februárban kilenc ellenzéki párt aláírt. A…

Október elején a CKP HAT-tal közös véleménye mellett a közzétettük a Platformban együttműködő szervezetek addig megismert véleményét is a Nemzeti Alaptanterv tervezetéről.  Azóta újabb szervezetek véleménye készült el, így most…

A Civil Közoktatási Platform (CKP) véleményezte a Nemzeti Alaptanterv augusztus végén nyilvánosságra került tervezetét. Álláspontunk szerint a NAT-2018 tervezet a tanítás-tanulás kérdéseiben korszerű szemléletmódot képvisel, tartalmi szabályozással kapcsolatos javaslatai, merev,…

Az egyre súlyosbodó tanárhiány közepette tagszervezetünk, a Szülői Hang közösség úgy gondolta, érdemes felmérést indítania arról, mik a szülők tapasztalatai? A témát összefüggéseiben kívánják vizsgálni, és a szűk értelemben vett…

Milyen oktatáspolitikát szeretnének megvalósítani az egyes politikai pártok? Melyikük koncepciója, illetve programja illeszkedik leginkább a saját elvárásainkhoz? Összeszedtük egy csokorba, amit egyetlen más felületen sem láthat ilyen formában! KÖZÖS NEVEZŐK…

Egy új Palkovics-opusz margójára

Az idei az utolsó lehetőség!?

Egy nappal azután, hogy a sajtó is hírt adott az elmaradt miniszteriális válaszról és ombudsmannak írt panaszunkról, szokatlanul udvarias hangvételű email érkezett az EMMI-től. A levél – az általunk vitatott állítások…

Mint arról korábban beszámoltunk, a Civil Közoktatási Platform január 15-én kérdésekkel fordult Balog Zoltánhoz, mivel irreálisnak látja, hogy az új alaptanterven, modern megközelítésen alapuló oktatást be lehessen vezetni a kormány…

Február 23-án sikeres tüntetést tartott a Független Diákparlament, mivel követeléseikre nem kaptak semmilyen választ sem az oktatási kormányzattól, sem a megszólított miniszterelnöktől. Bejelentették, hogy március 12-én a parlamenti frakcióval rendelkező…

Az MTA Közgazdaság-tudományi Intézete megjelentette a Közoktatás indikátorrendszere 2017 című kiadványt, amely a demográfia, a tanulók társadalmi, gazdasági háttere, pénzügyi ráfordítások, emberi erőforrások,hozzáférés és részvétel, továbbhaladás és lemorzsolódás, tanulási és…

A Civil Közoktatási Platform – hatvan tanári, szülői, diák- és különféle oktatási szakterületeket képviselő szervezet együttműködési fóruma – egyetért a diákok által kinyilvánított, szakmailag megalapozott követelésekkel, és ezúton is biztosítja…