• Nem fogadták el a “békejobbot” – semmitmondó válaszok a márciusi közös levélre

  2020-05-03

• Milyen válaszokat adhatnak a pedagógusok és oktatási rendszerek a járványra? A TALIS felmérés néhány tanulsága

  2020-04-19

• Kérdőív a szülők tapasztalatairól

  2020-04-16

• Távtanítás, digitális tanulás, autonóm tanulás – a gyakorlatban. Gyarmathy Éva összefoglalója pedagógusoknak

  2020-04-15

• Sajátos nevelési igényű (SNI) gyerekek, tanulók digitális munkarendje – módszertani ajánlás

  2020-04-15

• Akciótervet a távoktatásból kimaradók megsegítésére! Civil szervezetek levele az államtitkárnak

  2020-04-15

• Digitális munkarend – pedagógiai megoldások

  2020-04-14

• Digitális munkarend – milyen eszközökkel?

  2020-04-14

• Digitális munkarend – Tippek az otthoni tanuláshoz

  2020-04-13

• Digitális oktatás: a családi otthonok gyarmatosítása

  2020-04-09

• A sajátos nevelési igényű tanulók távtanítását segítő ajánlások a DPMK oldalán

  2020-04-09

• Indul a Gyakori kérdések rovat! Segítenek a szakértők!

  2020-04-07

• Gyakori kérdések 2. – Elakadtam, segítség kellene!

  2020-04-07

• Gyakori kérdések 1. – Pszichológia, pedagógia

  2020-04-07

• Kérdőív az SNI tanulók távoktatásának megvalósulásáról

  2020-04-07

• Digitális Módszertár – 800 ötlet tanároktól tanároknak

  2020-04-05

• Atipikus és otthon tanul – Gyarmathy Éva módszertani útmutatója

  2020-04-03

• Tanulási zavarok – kisokos otthonra is – Gyarmathy Éva

  2020-04-03

• A figyelemzavar nem figyelemhiány – kisokos otthonra is – Gyarmathy Éva

  2020-04-03

• A hiperaktivitás sem kell, hogy gond legyen – kisokos otthonra is – Gyarmathy Éva

  2020-04-03