Milyen legyen a jövő tanterve? – Szakmai javaslatokkal válaszoltunk a minisztérium felkérésére 12/10/2026 by Hay Anna Klára 12/10/2026
A pedagógus-továbbképzés rendeletének módosításáról szóban is elmondhattuk a javaslatainkat 08/10/2026 by Hay Anna Klára 08/10/2026
A szakpolitikai civilek megmentéséért dolgozunk – egyeztetés Pótor József államtitkárral 02/10/2026 by Hay Anna Klára 02/10/2026
Hozzászólás a pedagógus-továbbképzés rendszeréről szóló rendeletmódosítási tervhez 26/09/2026 by domsodya 26/09/2026
Egyeztetés a közoktatás jövőjéről – A CKP és Kókayné Lányi Marietta államtitkár első találkozója 24/09/2026 by Hay Anna Klára 24/09/2026
A Civil Közoktatási Platform javaslata a szakképzési törvény módositására 19/09/2026 by Hay Anna Klára 19/09/2026
Hogyan válnak a részvételi demokrácia működtetői bűnössé a Hivatal számára? by Zsuzsa Gyenes 07/02/2025 07/02/2025
Átlag fölötti pontok, növekvő egyenlőtlenség – A 2023-as TIMSS-eredmények a társadalmi különbségek tükrében by Juhász Ágnes 03/02/2025 03/02/2025
„Magyar diákok a világátlag fölött”? – Az átlag elfedi a különbségeket! by Juhász Ágnes 26/11/2024 26/11/2024
Szubjektív beszámoló a XXVI. Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferenciáról by Juhász Ágnes 08/11/2024 08/11/2024
Az Iványihoz köthető oktatási intézmények augusztus végi bezárása sérti a gyermeki jogokat by Juhász Ágnes 30/09/2024 30/09/2024
Az oktatás és a Madách tragédiája – a NER küzdelme a 21. századdal – Ercse Kriszta cikke a G7-en by Juhász Ágnes 02/09/2024 02/09/2024
Még nem hatályos rendelet be nem tartását nem lehet szankcionálni – Állásfoglalás a Madách Gimnázium igazgatójának felmentéséről by Juhász Ágnes 28/08/2024 28/08/2024
Kevesebb lesz a jogellenesen tartott tanóra, de milyen áron? – Juhász Ágnes cikke a G7-en by Juhász Ágnes 25/08/2024 25/08/2024