Újabb kronológia a CKP javaslataiból. Kattintson az egyes javaslatokra azok megtekintéséhez!
Egyéb
-
-
Pásztor Erzsébet Magyar Hangban megjelent cikkének másodközlése. Az oktatók és az oktatási rendszereket kormányzó politikusok egyaránt számos kihívással találják magukat szemben. Korunk egyik alapproblémája, hogy a tanítás tartalma, módja, illetve…
-
Gyere el, ha érdekel, hogy miért fontosabb mindennél a pedagógiai kultúra egy intézményben! És tényleg fontosabb? Gyere el, ha kérdésed, véleményed, tapasztalatod van erről! Részt vennék Szeretnék a témában beszélgetést…
-
A konferencia összefoglalója Sikeresen lezajlott az április 17-én, a Civil Közoktatási Platform és a Tanítanék Mozgalom által közösen rendezett Mit tehetnek az önkormányzatok az oktatásért c. konferenciánk. E konferenciával célunk volt tájékoztatást,…
-
Juhász Ágnes G7-ben megjelent cikkének másodközlése. „Aki fegyelmezettséghez, rendhez szokott, annak nincs problémája” – így reagált Pintér Sándor a Kulturális Bizottság decemberi meghallgatásán arra a kérdésre, hogy mit tegyenek azok…
-
A CKP és a Tanítanék közös szervezésében tovább folytatódik az Önfejlesztő Közösségek Projekt. Az újabb öt alkalmas sorozat a korábbihoz hasonlóan ismét online valósul meg, két órás workshopok formájában. 2024.…
-
Fenntarthatóságra nevelés
2024-03-24Akár pedagógusok vagytok, akár szülők, feladatotok a fenntarthatóságra nevelés, vagyis annak tanulása, hogy miként kellene úgy élnünk, hogy az utánunk következő nemzedékeknek ne nehezítsük a dolgát. Részt vennék Szeretnék a…
-
Tanterv nélkül?
2024-03-22A cím szándékosan szélsőséges. Részletes tartalom nélküli tantervek iránti igényről van pontosabban szó. Ma a központi tantervek a legtöbb iskola és a legtöbb tanuló számára minden tanulnivalót meghatároznak. Jól van…
-
Orbán Balázs a Kommentár folyóirat 2023/4. számában megjelent Visszavezetni az oktatást konzervatív gyökereihez című tanulmányára Nahalka István reagált, ennek a részletes kritikának az összefoglalója alább olvasható. Nahalka István teljes írása itt elérhető. Összefoglalás Orbán Balázs…
-
-
Beszélgessünk az oktatás legfontosabb kérdéseiről! Indul az Önfejlesztő Közösségek projekt
2024-02-22A Civil Közoktatási Platform meggyőződése, hogy az oktatáspolitika mellett a pedagógusok, szülők, diákok és az egész társadalom oktatásról, nevelésről való gondolkodása is felelős az oktatás jelenlegi helyzetéért: a változáshoz a…
-
Milyen kihívások elé kerül az óvodás, amikor iskolába kerül?Hogyan segíthetünk?Mit tehet az óvoda, mit tehet az iskola, mit tehet a szülő?Az utolsó ovis évnek tényleg az előkészítésről kell szólnia?Mit jelent,…
-
Miről beszélgethettek? A CKP Önfejlesztő közösségek projektjében kidolgozott témák sokakat érdeklő és érintő kérdésekkel foglalkoznak. Már lehetőség van beszélgetést szervezni az esélyegyenlőség, a tanulók értékelése, az olvasásra nevelés, az óvoda-iskola átmenet,…
-
Ha egy megszervezett programon szeretnél részt venni itt választhatsz. Aktuális Szervezeti kultúra, avagy hogyan születik/ min bukik el az autonómia: 2025. február 28. (péntek) 17:00 Életút-döntés vagy életpálya-építés?: egyeztetés alatt…
-
RÉSZLETES LEÍRÁS A téma aktualitása Az óvodával kapcsolatban két téma kiemelten foglalkoztatja az érintetteket: az óvodába lépés és az óvodából kilépés, az iskolaérettség. Itt most kifejezetten az óvoda iskola átmenet…
-
Esély és esélytelenség
2024-01-17Miért van esélyegyenlőtlenség az iskolában? Jók erre a bejáratott, szokásos válaszaink? Mi az iskola felelőssége? Hogyan gondolkodnak a pedagógusok a kérdésről? E témában nagyon szokatlan, sokak számára meglepő, provokatív kérdéseket…
-
A pedagógus – szülő kapcsolat jobbítása
2024-01-14Gyakori tapasztalat, hogy a szülők és a pedagógusok között kevés a kommunikáció és a megértés, sok a feszültség. Változtatni nem könnyű, mégis elkerülhetetlen, ha jobb oktatást szeretnénk gyerekeinknek. A pedagógusok…
-
Diákjog
2024-01-13Érdeklődöm Szeretnék a témában beszélgetést szervezni Más téma érdekel Röviden Sokan tévesen hiszik, hogy csak 18 éves koruktól kezdve rendelkeznek jelentős jogokkal, például a szavazati jog. Más esetekben az iskolai…
-
Az olvasás mindenkié?
2024-01-13Kell-e olvasni és olvastatni a mesterséges intelligencia korában? Mi a szerepe az olvasásnak az életminőségben, a társadalmi mobilitásban és sikerességben? Miért rekesztődnek ki oly sokan az olvasás nyújtotta előnyökből? Olvasásra…
-
Minősítés, osztályzás vagy értékelés?
2024-01-11Mit mérnek a jegyek? Szükség van osztályzatokra? Milyen a jó értékelés? Mi a célja? Át lehet-e lépni mélyen bevésődött sémáinkat az értékelés területén? Lehet a gyerekeket jegyek nélkül is motiválni?…