Rendszerhibák – emberáldozattal?!
-
-
Iskola az erdő szélén
-
Kommentek a Tanítanék mozgalmat elindító Hermanos levélhez
-
Nagyon fontos lenne…
-
Kommentek a Tanítanék mozgalmat elindító Hermanos levélhez (szemelvények)
-
Az önkényes rektori kinevezésektől az önkéntes igazodásig
-
Központosítás
-
Az algyői kinevezési botrányról így számol be Kunstár Andrea, a gyerekeknek Andi néni: Az Algyői Fehér Ignác Általános iskola kálváriája 2015-ben kezdődött. Az akkori, szakmailag és emberileg is hiteles vezető…
-
Az elmúlt időszak diákmegmozdulásainak egyik erős üzenete volt: értelmetlenül soknak tartják a tananyagterhelést.
-
2013. december 16. hétfő: Törvény arról, hogy a későbbiekben legfeljebb két tankönyv közül lehet választani
-
TANOSZ közlemény a 2015-2017 közötti tankönyvforgalmi helyzetről
-
Egy nappal azután, hogy a sajtó is hírt adott az elmaradt miniszteriális válaszról és ombudsmannak írt panaszunkról, szokatlanul udvarias hangvételű email érkezett az EMMI-től. A levél – az általunk vitatott állítások…
-
Egy elutasított pályázó beszámolója
-
A Fidesz mindig tiszteletben tartotta az emberek döntését!
-
Akié a hatalom – azé az iskola?!
-
A Civil Közoktatási Platform fontosnak tartja, hogy a választások előtt támogassa a választópolgárokat a jól informált, tájékozott és felelős döntéshozatalban. Nem egyszerűen képviselőket és politikai pártokat választunk. A választások tétje…
-
A központosítás megszüntetése, az autonómia helyreállítása
-
Mint arról korábban beszámoltunk, a Civil Közoktatási Platform január 15-én kérdésekkel fordult Balog Zoltánhoz, mivel irreálisnak látja, hogy az új alaptanterven, modern megközelítésen alapuló oktatást be lehessen vezetni a kormány…
-
Február 23-án sikeres tüntetést tartott a Független Diákparlament, mivel követeléseikre nem kaptak semmilyen választ sem az oktatási kormányzattól, sem a megszólított miniszterelnöktől. Bejelentették, hogy március 12-én a parlamenti frakcióval rendelkező…
-
Az MTA Közgazdaság-tudományi Intézete megjelentette a Közoktatás indikátorrendszere 2017 című kiadványt, amely a demográfia, a tanulók társadalmi, gazdasági háttere, pénzügyi ráfordítások, emberi erőforrások,hozzáférés és részvétel, továbbhaladás és lemorzsolódás, tanulási és…