2026. június 3-án, szerdán délután 14-től 16 óráig egyeztettünk Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszterrel, valamint Németh Szilviával az Oktatói Hálózat (OHA) és a Tanítanék Mozgalom társaságában. A szervezetünket Dömsödy Andrea és Juhász Ágnes, a Tanítanékot Törley Kata és Pilz Olivér képviselte, az Oktatási Hálozat részéről Bajomi Iván, Máté András, Monoriné Papp Sarolta és Pásztor Erzsébet és a részvételi projekt munkacsoport-vezetőjeként Monoriné Papp Sarolta vettek részt a találkozón.
A megbeszélésre az adta az apropót, hogy a többi szervezettel együtt korábban beküldtük a „Semmit rólunk nélkülünk” elnevezésű részvételi projektjük összefoglalóját, amelyet az országos részvételi oktatáspolitika munkacsoport vezetője, Monoriné Papp Sarolta, valamint Bajomi Iván és Pásztor Erzsébet képviseltek a megbeszélésen. A kétórás találkozó első fél órájában ismertették a koncepció fő elemeit és a többféle megvalósulási lehetőséget. Kiemelték, hogy a civil és szakmai szervezetek véleményének becsatornázása éppolyan fontos, mint egy alacsony belépési küszöbű ügykövető rendszer kialakítása az oktatásban érintett személyek számára. A felvetés nyitott fülekre talált, mivel a miniszter és munkatársai is hasonló irányban gondolkodnak. A minisztériumi koncepció még formálódik, de a következő hetekben
várhatóan kiderül, hogyan tudnak a civilek bekapcsolódni az ott megkezdett munkába. Amint lesznek konkrétumok, a szervezetek – köztük
tehát Mi is – tájékoztatást adnak róluk.
A találkozó hátralévő másfél órájában a legaktuálisabb oktatási intézkedésekről és civil javaslatokról esett szó Dömsödy Andrea vezetésével. Kétféle anyagot vittünk magunkkal: az egyik a még júniusban szükséges intézkedéseket tartalmazta, a másik pedig a már megjelent oktatási tárgyú kormányhatározatokhoz fűzött javaslatokat gyűjtötte össze. Mindkét anyag a szervezeteink közös, feszített munkájával készült el, ezúton is köszönjük nekik!
A részletes dokumentumok a CKP és a Tanítanék honlapján is elérhetők.
A hatékony megbeszélés során kiderült, hogy az érintett ügyek egy részében – például a tankönyvek, a továbbképzések és a tanév rendje kapcsán – már előkészítés alatt állnak a minisztériumi intézkedések. Más esetekben a jogszabályalkotási folyamat egyelőre nem tud elég gyors lenni (ilyen például a TÉR rendszere). Vannak olyan témakörök is, amelyek komoly költségvetési akadályokba ütköznek – mint a béremelés vagy a civilek támogatása –, de a tárca már keresi rájuk a forrásokat, miközben felmerültek olyan kérdések is, amelyekről a minisztérium eddig még nem gondolkodott.
Az egyeztetés során hangsúlyoztuk, hogy a döntésekről, eltolódó döntésekről legyen egyértelmű kommunikáció, hogy az érintett szereplők egyértelműen lássák a változásokat és várakozásaik sorsát. Örömmel nyugtáztuk, hogy a minisztérium érdemben foglalkozott az általunk korábban beküldött anyagokkal, és nyitott a további, konstruktív párbeszédre!
2026. június 3.
