Az iskolában folyó munka eredményességét alapvetően határozza meg az intézményen belül működő kapcsolatok, a dokumentumokban rögzített és szokás alapú működési módok, eljárások és elvárások. Minderről ritkán esik szó, noha a…
domsodya
-
-
Rohamosan növekszik a neuroatipikus fejlődés miatt különböző zavarokkal azonosított gyerekek aránya – a gyerekeknek adott diagnózisok az oktatási rendszer tehetetlenségét jelzik. A múlt iskolájában kell a jelen gyermekeinek a jövőre…
-
Mire, milyen és mennyi tankönyv kell nekünk?
2025-01-17A tankönyvek szerepe az oktatásban vitathatatlan, de a megfelelő tankönyvek kiválasztása és mennyiségének meghatározása számos kihívást rejt magában. A kérdésre adott válaszok pedagógiai szemléletenként is eltérőek lehetnek, a leegyszerűsítően egységesítő…
-
A levélváltás elé Tisztelt Olvasók! Az alábbiakban egy levélváltás követhető. A pedagógusokat érintő NAT-vizsgáról (Nemzeti Alaptanterv) és a TÉR-ről (pedagógus Teljesítményértékelési Rendszer) van szó a szövegekben. Az idei tanév elején…
-
NAT-vizsga – kérdések és problémás válaszok
2024-12-07A levélváltás elé Tisztelt Olvasók! Az alábbiakban egy levélváltás követhető. A pedagógusokat érintő NAT-vizsgáról (Nemzeti Alaptanterv) és a TÉR-ről (pedagógus Teljesítményértékelési Rendszer) van szó a szövegekben. Az idei tanév elején…
-
Életút-döntés vagy életpálya-építés?
2024-09-18Vitassuk meg, mi a továbbtanulási döntés jelentősége! Valóban meghatározza az életpályát? Mire kell figyelni, hogyan lehet segíteni? Mennyit érnek a rendelkezésre álló döntéssegítő lehetőségek? Beszélgessünk arról egymással és a szakemberrel,…
-
Szelekció, szegregáció
2024-09-17A magyar oktatás egyik legsúlyosabb és legnehezebben megoldható problémája a szegregáció. Bizonyos társadalmi csoportokba tartozó gyerekek azért teljesítenek – átlagosan – rosszabbul az iskolában, mert nagymértékű a szelekció? A program…
-
Szülői érdekérvényesítés ellenszélben
2024-09-16Hiába van joguk a gyerekeknek a minőségi közoktatásra, ezt Magyarországon legtöbbször nem kapják meg. A szülők felelősek gyermekükért, és felmerül a kérdés: mit tehetnek érdekükben? Ha megpróbálnak felszólalni gyermekük érdeke…
-
A Civil Közoktatási Platform (CKP) Önfejlesztő Közösségek címmel új projektet indított a 2023/2024-es tanévben. A projekt célja, hogy közös tanulással segítse az oktatásról, nevelésről való gondolkodást, a szemléletformálást. Fél éves…
-
Magyar közoktatás 2023/2024 – CKP szemmel
2024-08-22Elkezdődik az új tanév. Ez jó alkalom arra, hogy áttekintsük, mi minden történt Magyarországon a közoktatás területén, és arra hogyan reagáltak a civilek, a szakma. Összeállításunkat hamarosan folytatjuk. Ha értesülni…
-
10 év javaslatai az oktatásért
2024-05-03Újabb kronológia a CKP javaslataiból. Kattintson az egyes javaslatokra azok megtekintéséhez!
-
Fenntarthatóságra nevelés
2024-03-24Akár pedagógusok vagytok, akár szülők, feladatotok a fenntarthatóságra nevelés, vagyis annak tanulása, hogy miként kellene úgy élnünk, hogy az utánunk következő nemzedékeknek ne nehezítsük a dolgát. Részt vennék Szeretnék a…
-
Milyen kihívások elé kerül az óvodás, amikor iskolába kerül?Hogyan segíthetünk?Mit tehet az óvoda, mit tehet az iskola, mit tehet a szülő?Az utolsó ovis évnek tényleg az előkészítésről kell szólnia?Mit jelent,…
-
Miről beszélgethettek? A CKP Önfejlesztő közösségek projektjében kidolgozott témák sokakat érdeklő és érintő kérdésekkel foglalkoznak. Már lehetőség van beszélgetést szervezni az esélyegyenlőség, a tanulók értékelése, az olvasásra nevelés, az óvoda-iskola átmenet,…
-
Ha egy megszervezett programon szeretnél részt venni itt választhatsz. Aktuális Hamarosan jelentkezünk a 2025-ös időpontokkal. Ha szervezet, csoport tagjaként szerveznél ilyen programot, abban is segítünk. Erről bővebben: https://ckpinfo.hu/2024/02/01/csatlakozz-szervezetkent-szervezzunk-egyutt/ Jelentkezési űrlapok…
-
Diákjog
2024-01-13Érdeklődöm Szeretnék a témában beszélgetést szervezni Más téma érdekel Röviden Sokan tévesen hiszik, hogy csak 18 éves koruktól kezdve rendelkeznek jelentős jogokkal, például a szavazati jog. Más esetekben az iskolai…
-
Az olvasás mindenkié?
2024-01-13Kell-e olvasni és olvastatni a mesterséges intelligencia korában? Mi a szerepe az olvasásnak az életminőségben, a társadalmi mobilitásban és sikerességben? Miért rekesztődnek ki oly sokan az olvasás nyújtotta előnyökből? Olvasásra…
-
A nyár közepén a Belügyminisztérium négy köznevelési rendeletet bocsátott társadalmi vitára: a tanév rendjét, a státusztörvény végrehajtási utasítását, és két saláta jogszabályt, bennük többek között a tankönyvellátás új szabályozásával. Egyik…
-
Önfejlesztő közösségek projekt indul
2023-07-23A Civil Közoktatási Platform (CKP), amely több mint 50 oktatással foglalkozó civil, szakmai szervezetet tömörít egy mozgalomba, a Tanítanék mozgalommal együttműködve, 2023 őszétől szemléletformáló projektet indít közösségek számára. A terv…
-
Mi a gond a státusztörvénnyel?
2023-06-17Juhász Ágnes és Ercse Kriszta a Civil Közoktatási Platform (CKP) Ügyvivő Testületének tagjai interjúikban segítenek abban, hogy megértsük, hogy a státusztörvény rengeteg módosítása nem az oktatás problémáinak megoldását szolgálja, hanem…